Alunos de escolas rurais participam de encontro sobre educação e preservação ambiental
A Comissão Famato Mulher, da Federação da Agricultura e Pecuária de Mato Grosso (Famato), integrou na última quarta-feira (5), ao projeto “Cesima nas Escolas: Meio Ambiente, Clima e Futuro – Responsabilidade de Todos”, desenvolvido pela Escola Superior da Magistratura de Mato Grosso (Esmagis MT), do Poder Judiciário de Mato Grosso, por meio do Centro de Estudos Integrados em Meio Ambiente (Cesima). A iniciativa reúne instituições parceiras para levar educação ambiental e conscientização climática a estudantes das redes públicas, incentivando a formação de uma cultura de responsabilidade socioambiental desde a infância.
As atividades foram apresentadas aos alunos das Escolas Municipais de Ensino Básico Água Branca, Gleba Resistência e Agrovila, da zona rural de Santo Antônio de Leverger. 73 crianças participaram de palestra sobre educação ambiental, sustentabilidade e conheceram o programa Pequenos do Agro, que apresentou a importância da produção rural e da origem dos alimentos.
A coordenadora do projeto Cesima, juíza Henriqueta Fernanda Chaves Alencar Ferreira Lima, explicou que a iniciativa nasceu da convicção de que a educação ambiental é um instrumento fundamental para formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com a preservação do planeta.
“O projeto representa um compromisso institucional com a formação cidadã dos estudantes. Falar sobre meio ambiente, mudanças climáticas e sustentabilidade é falar sobre qualidade de vida, dignidade humana e futuro. Precisamos estimular desde cedo uma consciência ambiental responsável e participativa”, destacou a magistrada.
O presidente do Sindicato Rural de Santo Antônio de Leverger, Antônio Carlos, reforçou que “investir na educação das novas gerações é essencial para a preservação dos biomas mato-grossenses e para o fortalecimento da consciência ambiental nas comunidades rurais”.
No desenvolvimento das atividades, representantes da Comissão Famato Mulher conversaram com os estudantes sobre a relação entre o campo e a preservação dos recursos naturais, mostrando como a produção agropecuária está diretamente ligada à alimentação, à qualidade de vida e ao cuidado com o meio ambiente e na formação das novas gerações, com a difusão de conhecimentos que aproximam as crianças da realidade do agro.
O supervisor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar MT), Rodrigo Gonçalves, destacou que aproximar as crianças do agro é uma forma de construir um futuro mais consciente.
“O Pequenos do Agro desperta nas crianças a compreensão de que tudo o que chega à nossa mesa começa no campo. Quando elas entendem a importância da produção rural e da preservação do meio ambiente, passam a valorizar o trabalho do produtor e se tornam multiplicadoras desse conhecimento dentro de casa”, ressaltou.
A estudante Ana Sofia dos Santos, de 10 anos, contou que aprendeu sobre a importância de não jogar lixo na natureza e de cuidar do meio ambiente para proteger os animais e garantir alimentos para as futuras gerações.
Para a mãe Amanda da Silva Rocha, atividades como essa deixam marcas que acompanham os estudantes por toda a vida.
“Esses projetos plantam uma sementinha no coração das crianças. Elas levam conhecimento para casa, despertam a família e ajudam a construir um futuro melhor para todos”, afirmou.
A gestora educacional das três escolas participantes, Vanusa Guimarães, também destacou a importância de proporcionar experiências diferenciadas aos alunos da zona rural.
“São momentos que eles dificilmente têm acesso. Ver o envolvimento e a alegria das crianças mostra o quanto essas iniciativas fazem a diferença na formação delas”, disse.
A juíza Henriqueta Fernanda ressaltou que o propósito do projeto vai além das atividades realizadas nas escolas e busca transformar as crianças em agentes de mudança dentro de suas famílias e comunidades.
“Quando trazemos crianças e adolescentes para esse debate, queremos que eles se sintam parte dessa grande casa que é a Terra. Nossa expectativa é que levem esse conhecimento para casa e se tornem multiplicadores de atitudes sustentáveis”, afirmou
O projeto Cesima nas Escolas seguirá até junho de 2027, levando educação ambiental a estudantes de Cuiabá, Várzea Grande, Santo Antônio de Leverger e Chapada dos Guimarães, reunindo instituições públicas, entidades do setor produtivo e organizações parceiras em torno da formação de uma nova geração mais consciente sobre os desafios ambientais.
Participam da iniciativa o Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT), Defensoria Pública do Estado de Mato Grosso (DPE MT), Tribunal Regional do Trabalho da 23ª Região (TRT-23), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema MT), Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra), Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional Mato Grosso (OAB MT), além de diversas entidades representativas do setor agropecuário e educacional.